在北京校區(qū)就讀期間的法語培訓,會為學生打下一定的語言基礎來應對第二年到達法國后的生活狀況。這為學生們后期在法國的交流、學習提供很大的幫助的同時也為學生們未來想留在當?shù)乩^續(xù)深造或者實習打好了堅實的基礎。
另外,北京校區(qū)的法語學習旨在有意識地培養(yǎng)學生們去適應法國的文化甚至于歐洲的文化,到了當?shù)刂竽軌蜉p松地找到切入點融入當?shù)氐纳?。同時,今后學生如果計劃在法國找實習,有一定的法語基礎會成為你找實習或者正式工作的一個加分項。
本項目著重培養(yǎng)學生的實踐和創(chuàng)新能力。在課程設計上,本項目會側重培養(yǎng)學生們基礎的商業(yè)用語和分析工具使用能力。并在具體的商業(yè)情境中讓學生進行情景式體驗學習,譬如學生小組進行團隊作業(yè)business simulation:每個小組會負責一個小公司;在剛開始時每一組的小公司都是一模一樣的,然后每一輪小組的決策,甚至其他小組的決定,都會影響到公司的發(fā)展。
在巴黎校區(qū),除了日常上課之外,學生可以使用makers lab。學校在這層樓布置了許多臺3d打印的機器,希望通過學生自己的想法來創(chuàng)造新的“玩具”。這也正體現(xiàn)了學校slogan中“early maker”一詞的含義。里昂商學院有很多msc和ms法語授課碩士項目都會和法國理工科學院或者工程師學校的強強聯(lián)手,這是里昂商學院的一大特色,這個dna也注入到global bba的項目中。比如decision support management,it management這兩門課幫助學生增長電腦技能,適應現(xiàn)代化的商業(yè)運作并提率。
多校區(qū)的生活體驗,全球181所高校的交流機會,與多所知名院校的雙學位培養(yǎng)機會,以及來自全球不同文化背景的老師為學生打開了國際化的學習平臺。學生們在與來自全球五大校區(qū)的不同類型的同學和老師的接觸中,可以獲得跨文化交流領域經(jīng)驗,為今后在全球化的戰(zhàn)略上來處理跨文化背景下的復雜又新穎的問題提供了寶貴的經(jīng)驗。
法國里昂商學院提供國際流動性的教學環(huán)境,除全球自有的校區(qū)以外,學生還可以選擇加拿大、英國、美國、德國、日本等20多個國家的知名院校進行交換學習項目。大三大四更可以交換到以下這四所合作院校獲得bba雙學位。
加拿大約克大學格蘭登商學院
美國murray州立大學murray商學院
英國阿斯頓大學阿斯頓商學院
巴西fgv
除了課堂上的學術指導和能力提升之外,法國里昂商學院非常鼓勵學生去參加一些有意義的講座。例如tedxzizhu舉辦的系列講座以及一些職業(yè)生涯發(fā)展的講座。學生們可以與主講人進行深入的交流,學習未來商業(yè)模式的轉型升級之道以及如果用商業(yè)來“創(chuàng)造”美好商業(yè)前景,真正利用所學所思來踐行自己的想法
英語授課
•學習成績評估:高中成績單
•標準化考試成績:sat、act、高考、a-level、ib、ap等成績(任選一項)
•英語技能:需要托業(yè)、托?;蜓潘脊俜匠煽儐危ń衲暌咔樵颍菑娭菩裕?br />
•法國里昂商學院數(shù)字化測評﹙digital test﹚
•申請材料
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